Психолого-педагогическая практика

          Психолого-педагогическая практика является важным звеном в системе практической подготовки будущих педагогов к воспитанию детей и подростков в различных типах общеобразовательных школ.

         В процессе психолого-педагогической практики решаются следующие задачи:

• овладение студентами умениями планировать и вести внеурочную воспитательную работу в классе, группе продленного дня, кружке, с отдельными учащимися,
• накопление представлений о характере и содержании воспитательной деятельности и функциональных обязанностях учителя, классного руководителя, воспитателя группы продленного дня, руководителя кружка,
• освоение основными формами внеурочной воспитательной работы с учетом специфики образовательных учреждений различного типа,
• овладение методами и приемами изучения возрастных и индивидуальных особенностей школьников,
• формирование умения осуществлять методическую рефлексию.

Образцы ведения документации по психолого-педагогической практике вы можете найти здесь...

Советую прочитать:

• Родина И.Б. Психолого-педагогическая практика. Читайте здесь...